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论著、综述、青年学者论坛、作者·编者·读者、专家论坛、基层保健与基础教育
收稿范围
1. 教育生物学基础研究
学习与记忆的生物学机制:包括神经可塑性、记忆形成与巩固的分子和细胞机制等。
认知发展的生物学基础:探讨儿童和青少年认知能力发展的生物学因素。
2. 教育实践中的生物学应用
生物反馈在教育中的应用:如使用生物反馈技术改善学习障碍学生的注意力问题。
运动与学习:研究体育活动对学生认知能力和学业成绩的影响。
3. 特殊教育需求学生的生物学研究
学习障碍的生物学基础:如阅读障碍、计算障碍等的神经生物学机制。
自闭症谱系障碍的教育干预:基于生物学原理的教育策略和干预方法。
4. 教育技术中的生物学原理
虚拟现实在教育中的应用:探讨VR技术如何基于大脑的学习机制提高教育效果。
人工智能与个性化学习:研究AI如何根据学生的生物学特征提供个性化学习方案。
5. 教育政策与生物学研究
基于生物学证据的教育政策制定:如何利用生物学研究成果指导教育政策的制定和实施。
睡眠与学校作息时间:探讨学生睡眠需求的生物学基础及其对学校作息时间安排的启示。
联系方式
地 址:上海市番禺路951号
邮政编码:200030