山东教育杂志

1. 教育政策与理论

• 国家和山东省教育政策的解读与分析。

• 教育理论、教育哲学、教育史的研究。

2. 教学研究与改革

• 各学科教学方法的创新与实践。

• 课程改革、教材建设、教学评价的研究。

3. 教师发展与培训

• 教师专业成长、师德建设、教师培训的案例与经验。

• 教师心理健康、职业倦怠的预防与干预。

4. 学生发展与德育

• 学生心理健康、学习方法、生涯规划的指导。

• 德育工作、班级管理、校园文化建设。

5. 教育技术与信息化

• 现代教育技术在教学中的应用。

• 教育信息化、智慧校园建设的实践与探索。

6. 学前教育与特殊教育

• 幼儿园教育、亲子教育的经验与案例。

• 特殊教育、融合教育的理论与实践。

7. 职业教育与高等教育

• 职业教育改革、校企合作的模式与案例。

• 高等教育质量提升、学科建设的探索。

8. 家庭教育与社会教育

• 家庭教育的方法、亲子关系的构建。

• 社区教育、终身学习的实践与案例。

9. 教育管理与评价

• 学校管理、教育督导、教育评价的研究。

• 教育公平、教育均衡发展的探索。

10. 教育国际比较

• 国内外教育比较研究。

• 国际教育交流与合作的案例。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 计量单位

   • 采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。

4. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

2. 基金标注

   • 注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。

地  址：山东省济南市土屋路3-1号《山东教育》(高教)编辑部

邮政编码：250002