新课程研究·教育管理杂志

1. 教育政策与理论

• 国家及地方教育政策解读与分析。

• 教育管理理论、教育经济学、教育法学等基础理论研究。

2. 课程与教学改革

• 新课程标准的实施与评价。

• 教学方法、教学模式创新实践。

3. 学校管理与领导力

• 学校治理结构、管理制度创新。

• 校长领导力、教师队伍建设。

4. 教育评价与质量监测

• 学生综合素质评价、学业质量监测。

• 教育评估理论与方法。

5. 教育信息化

• 信息技术与教育教学深度融合。

• 在线教育、智慧校园建设。

6. 教师专业发展

• 教师培训、教师职业成长路径。

• 教师心理健康与职业倦怠研究。

7. 学生发展与德育

• 学生心理健康教育、生涯规划指导。

• 德育课程、校园文化建设。

8. 比较教育与国际视野

• 国内外教育管理比较研究。

• 国际教育合作与交流。

9. 教育公平与均衡发展

• 城乡教育均衡、弱势群体教育保障。

• 教育资源配置优化。

10. 其他相关领域

• 学前教育、职业教育、高等教育管理。

• 家庭教育、社区教育与社会支持。

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