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科学传播与科学教育杂志

期刊级别部级期刊

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期刊类别教育

  • 主管单位:中国科学技术大学
  • 主办单位:中国科学技术大学
  • 国内刊号:-
  • 国际刊号:-
  • 创刊时间:2022
  • 出版地区:安徽
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:半年刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:

收录类型

知网收录(中)

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

主要栏目

科学伦理、科学教育、科学传播、理论探索、科学前沿、实践探索、科技史、科技政策等

收稿范围

1. 科学传播理论与实践

  • 科学传播理论:科学传播的历史、模型、策略及效果评估。

  • 科学传播实践:科学新闻、科普写作、科学展览、科学节等活动的策划与实施。

2. 科学教育研究

  • 科学教育理论:科学学习的认知过程、教学方法、课程设计。

  • 科学教育实践:课堂教学案例、实验教学、STEM教育、在线科学教育。

3. 科学与公众

  • 公众科学素养:公众对科学的理解、态度及参与科学的方式。

  • 科学与社会的互动:科学政策、科学伦理、科学与文化的关系。

4. 数字媒体与科学传播

  • 新媒体科学传播:科学博客、播客、视频、社交媒体在科学传播中的应用。

  • 数字工具与科学教育:虚拟实验室、科学模拟软件、教育游戏。

5. 科学传播与教育政策

  • 国家科学传播政策:各国科学传播与教育的政策比较、发展趋势。

  • 科学传播与教育的国际组织:如UNESCO、ICSU等在科学传播与教育中的角色。

6. 科学传播与教育的历史与哲学

  • 科学传播的历史:科学传播的发展历程、重要人物与事件。

  • 科学教育的哲学:科学教育的理论基础、价值取向。

7. 科学传播与教育的评估

  • 科学传播效果评估:科学传播活动的受众反馈、影响力分析。

  • 科学教育效果评估:学生学习成果的测量、教学方法的有效性研究。

联系方式

地  址:安徽省合肥市金寨路96号

邮政编码:230026