CSSCI南大期刊

开放教育研究杂志

期刊级别CSSCI南大期刊

影响因子5.25

期刊类别教育

  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 主办单位:上海开放大学
  • 国内刊号:31-1724/G4
  • 国际刊号:1007-2179
  • 创刊时间:1995
  • 出版地区:上海
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:双月刊
  • 复合影响因子:5.03
  • 综合影响因子:5.25

收录类型

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国科技期刊优秀期刊 北大图书馆收录期刊

主要栏目

研究报告、本刊专稿、技术支撑、学术前沿、开放视点、编余札记、理论研究、理论探究、理论前沿、专题研究:人工智能教育应用、国际比较、高阶访谈、终身教育

收稿范围

1. 开放教育与远程教育

  • 理论研究:开放教育、远程教育、在线教育的理论基础与发展趋势。

  • 实践探索:开放大学、MOOCs、微课程、翻转课堂等创新实践。

2. 教育技术与应用

  • 人工智能、大数据、区块链等技术在教育中的应用。

  • 虚拟现实(VR)、增强现实(AR)在教育中的实践。

3. 学习科学与认知

  • 学习理论、认知科学、学习分析等研究。

  • 个性化学习、自适应学习技术。

4. 教育政策与管理

  • 开放教育政策、质量保障、学分认证等研究。

  • 教育信息化规划与管理。

5. 国际比较与案例研究

  • 国内外开放教育比较研究。

  • 典型开放教育机构或项目的案例分析。

6. 终身学习与社会教育

  • 终身学习体系构建、社区教育、老年教育等。

  • 非正式学习、非学历教育研究。

7. 教师专业发展

  • 教师信息化能力提升、在线教学能力培养。

  • 教师角色转变与专业发展路径。

8. 学生发展与支持服务

  • 在线学习者特征、学习动机、学习障碍研究。

  • 学生支持服务体系构建。

联系方式

地  址:上海市国顺路288号行政楼301室

邮政编码:200433