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《新教师》（月刊）创刊于2012年，是由福建教育出版社有限责任公司主办。以新教育为关注点，以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。
主要栏目
卷首语、健康快车、教科研前沿、管理智慧、教育叙事、教师家长、域外来风、教师视、角教师读书俱乐部、教学平台、微言
收稿范围
1. 教育教学研究
基础教育、高等教育、职业教育等各阶段的教学方法和策略研究。
课程改革、教材开发、教学评价的创新实践。
2. 教师专业发展
教师培训、职业规划、心理健康等方面的研究和经验分享。
教师队伍建设、教师激励机制探讨。
3. 教育技术与信息化
现代教育技术在课堂教学中的应用案例和效果分析。
在线教育、远程教育的发展趋势和实践经验。
4. 学生发展与班级管理
学生心理健康、行为习惯培养、学习方法指导等。
班级文化建设、班主任工作策略分享。
5. 教育政策与法规
国家教育政策解读、地方教育法规分析。
教育改革热点问题探讨。
6. 国际教育视野
国外教育理念、教学模式、管理经验的介绍和比较。
国际教育交流与合作案例分析。
7. 校园文化与活动
校园文化建设、特色活动策划与实施。
学生社团、课外活动的组织与管理。
8. 其他相关领域
家庭教育、社会教育与学校教育的协同发展。
教育公平、教育资源配置的探讨。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
简明扼要，能够准确反映文章内容。
避免使用非公知公用的缩写或符号。
作者信息
包括作者姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者需标注，并提供有效的联系方式。
摘要与关键词
摘要：应简明扼要，概括文章的主要内容和结论，字数控制在200字以内。
关键词：3-5个，能够准确反映文章主题。
正文
结构清晰，逻辑严密，层次分明。
引用文献需注明出处，避免抄袭。
二、具体格式细节
文字与排版
字体：中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅。
行距：1.5倍行距。
页边距：上下左右均为2.5厘米。
图表要求
表格：采用三线表，序号和标题置于表格上方。
图片：清晰可辨，序号和标题置于图片下方。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准。
数量：根据文章内容需要，不少于5篇。
三、投稿注意事项
原创性
稿件必须是原创作品，未在其他刊物发表过。
版权
投稿即视为作者同意将稿件的版权授予《新教师》杂志社。
审稿周期
一般为1-3个月，作者可通过邮箱查询审稿进度。
联系方式
地 址：福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮政编码：350001
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