省级期刊

中小学德育杂志

期刊级别省级期刊

影响因子0.16

期刊类别教育

  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:教育部委托华南师范大学
  • 国内刊号:44-1682/G4
  • 国际刊号:2095-1183
  • 创刊时间:1985
  • 出版地区:广东
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:0.16

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

《中小学德育》(月刊)1985年创刊,是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。

主要栏目

卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发展、叙事、视野资讯_声音、视野资讯_动态、视野资讯_调查、视野资讯_域外、视野资讯_观点

收稿范围

1. 德育理论与实践

  • 德育理论研究、德育课程与教学改革、德育评价体系等。

2. 心理健康教育

  • 学生心理健康教育、心理咨询与辅导、心理危机干预等。

3. 校园文化建设

  • 校园文化活动的设计与实施、校园文化环境的营造等。

4. 班主任工作

  • 班级管理策略、班主任专业成长、班级活动设计等。

5. 家校合作

  • 家长教育、家校沟通机制、家校共育模式等。

6. 德育案例与经验分享

  • 成功的德育实践案例、德育工作者的经验分享等。

7. 法律法规与政策解读

  • 教育法律法规、德育相关政策文件的解读与分析等。

8. 国际德育动态

  • 国外德育理论与实践的最新进展、国际德育比较研究等。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 简明扼要,反映文章核心内容。

    • 避免使用非公知公用的缩写或符号。

  2. 作者信息

    • 包括作者姓名、工作单位、所在省市及邮编。

    • 通讯作者需标注,并提供电子邮箱。

  3. 摘要与关键词

    • 摘要:200字以内,概括研究目的、方法、结果和结论。

    • 关键词:3-5个,反映文章主题。

  4. 正文

    • 引言:阐述研究背景、目的和意义。

    • 主体:逻辑清晰,层次分明。

    • 结论:总结研究成果,提出建议或展望。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 使用宋体,字号小四,1.5倍行距。

    • 层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号。

  2. 图表要求

    • 表格:三线表,标题置于表上方。

    • 图片:清晰,标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准。

    • 数量:不少于5篇。


三、其他要求

  1. 原创性

    • 稿件须为原创,未在其他刊物发表。

  2. 伦理要求

    • 涉及学生的研究需符合伦理规范。

联系方式

地  址:广州石牌华南师范大学教师教育学部

邮政编码:510631