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中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《数学教学研究》由甘肃省数学会和西北师范大学数学与统计学院编辑出版,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物.读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者.本刊1982年创刊,2008,2009两年被人大《复印报刊资料·高中数学教与学》全文转载29篇,2010年全文转载论文16篇,在全国47种同类杂志中以学术水平较高、影响力较大的原则为序,名列第2.内容面向中学及高等院校数学教育专业广大师生,涉及中学数学教学,密切结合数学教学实际,坚持为数学教学研究与改革服务.注重内容的科学性、知识性、可读性、实用性与资料性.辟有数学教育、教学研究、教材探讨、教学园地、教改实验、数学文化、解题策略、问题探讨、试题研究、复习指导、数学建模、教改动态等栏目,最大限度地满足不同层次作者、读者的需求.
主要栏目
数学教育、教学研究、教改实验、解题策略、试题研究
收稿范围
1. 数学教育理论与研究
数学教育理论：数学学习的认知过程、数学思维培养、数学教育心理学等。
数学教育研究方法：定量研究、定性研究、混合研究方法在数学教育中的应用。
2. 数学课程与教材
数学课程设计、课程标准、教材分析与评价。
数学教材的编写原则、内容选择与组织。
3. 数学教学方法与策略
数学教学策略、教学模式、教学方法的创新与实践。
数学教学中的技术应用：信息技术、多媒体教学、在线教育等。
4. 学生学习与评价
数学学习困难与干预、学习动机与兴趣培养。
数学学习评价：形成性评价、总结性评价、多元化评价方法。
5. 教师专业发展
数学教师教育、教师专业成长、教师知识与能力发展。
数学教师培训、教研活动、教学反思。
6. 数学教育国际化与比较
国际数学教育趋势、各国数学教育政策与实践比较。
数学教育国际合作与交流。
7. 数学史与数学文化
数学史研究、数学文化传播、数学与人文社会科学的交叉研究。
数学教育中的数学史与数学文化融入。
8. 数学竞赛与课外活动
数学竞赛的组织与辅导、竞赛数学研究。
数学课外活动的设计与实施。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学数学系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《数学主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
教学案例：需附详细的教学设计和实施过程。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“m”“kg”等，勿使用“米”“千克”等非标准表达。
数学符号（如
π、Σ）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 数学教学方法研究[J]. 数学教学研究, 2023, 42(5): 12-15.书籍：
[2] 王某某. 高等数学教学法[M]. 北京: 高等教育出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
教学案例需提供学生或家长知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：甘肃西北师范大学
邮政编码：730070
鄂公网安备42018502007910号
