教育信息化杂志

1. 教育信息化理论与政策研究

• 教育信息化的理论基础、发展历程及未来趋势。

• 国家及地方教育信息化政策解读与实施效果评估。

2. 信息技术在教育中的应用

• 多媒体教学、网络教学、远程教育等技术的应用与实践。

• 人工智能、大数据、云计算等新兴技术在教育中的应用。

3. 教育信息化基础设施建设

• 校园网络建设、教育云平台、智慧教室等基础设施的规划与实施。

• 教育信息化设备的管理与维护。

4. 教育信息化资源建设

• 数字化教材、在线课程、教学资源库的建设与共享。

• 开放教育资源（OER）的开发与应用。

5. 教育信息化管理与评价

• 教育信息化项目管理、质量监控与评价体系。

• 教育信息化对教学效果、学生学习成果的影响研究。

6. 教师信息化能力培养

• 教师信息技术应用能力培训与提升。

• 教师信息化教学能力标准与评价。

7. 学生信息素养教育

• 学生信息素养培养的策略与实践。

• 网络环境下的学生自主学习能力研究。

8. 教育信息化国际比较

• 国内外教育信息化发展比较与经验借鉴。

• 国际教育信息化合作与交流。

9. 教育信息化案例分析

• 典型教育信息化项目实施案例分析与经验分享。

• 教育信息化成功案例的推广与应用。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

2. 基金标注

   • 注明资助项目，置于首页脚注。

地  址：北京市西城区华远北街2号通港大厦921室

邮政编码：100031