收录类型
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数学教育、教学研究、教改实验、解题策略、试题研究
收稿范围
1. 数学教育理论与研究
数学教育理论:数学学习的认知过程、数学思维培养、数学教育心理学等。
数学教育研究方法:定量研究、定性研究、混合研究方法在数学教育中的应用。
2. 数学课程与教材
数学课程设计、课程标准、教材分析与评价。
数学教材的编写原则、内容选择与组织。
3. 数学教学方法与策略
数学教学策略、教学模式、教学方法的创新与实践。
数学教学中的技术应用:信息技术、多媒体教学、在线教育等。
4. 学生学习与评价
数学学习困难与干预、学习动机与兴趣培养。
数学学习评价:形成性评价、总结性评价、多元化评价方法。
5. 教师专业发展
数学教师教育、教师专业成长、教师知识与能力发展。
数学教师培训、教研活动、教学反思。
6. 数学教育国际化与比较
国际数学教育趋势、各国数学教育政策与实践比较。
数学教育国际合作与交流。
7. 数学史与数学文化
数学史研究、数学文化传播、数学与人文社会科学的交叉研究。
数学教育中的数学史与数学文化融入。
8. 数学竞赛与课外活动
数学竞赛的组织与辅导、竞赛数学研究。
数学课外活动的设计与实施。
联系方式
地 址:甘肃西北师范大学
邮政编码:730070