部级期刊

中国学校体育杂志

期刊级别部级期刊

影响因子0.13

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
  • 国内刊号:11-2999/G8
  • 国际刊号:1004-7662
  • 创刊时间:1981
  • 出版地区:北京
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:0.14
  • 综合影响因子:0.13

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

    《中国学校体育》(月刊)创刊于1981年,是由中国大学生体育协会,中国中学生体育协会主办的体育教育刊物。办刊宗旨:宣传党和国家关于学校体育工作的方针、政策,向广大学校体育工作者介绍国内外学校体育工作的动态、经验,为大中小学体育教师提供学术交流园地,帮助其业务进修,推动学校体育工作的开展。

主要栏目

卷首语、政策管理、特别关注、消息报道、专题报道、教学研究、教学实践、教师教研、装备与器材、训练竞赛、幼教与职教、体质与健康、网研集锦、一线话题

收稿范围

1. 体育教学研究

  • 体育课程与教学改革:新课标下的体育教学实践、课程设计、教学方法创新等。

  • 学生体质健康:学生体质测试、健康促进策略、运动干预效果研究等。

2. 学校体育管理

  • 学校体育政策解读、体育场馆管理、体育器材使用与维护等。

  • 校园体育文化建设、体育社团与课外活动组织等。

3. 运动训练与竞赛

  • 学生运动员选拔与培养、运动队管理、训练方法探讨等。

  • 校内体育竞赛、校际体育交流、体育赛事报道等。

4. 体育科学与技术

  • 运动生理学、运动心理学、运动生物力学等在学校体育中的应用。

  • 体育信息化、智能体育设备、体育大数据分析等。

5. 体育教育国际化

  • 国内外学校体育比较研究、国际体育教育合作与交流等。

  • 国外先进体育教学理念与方法介绍等。

6. 体育与健康促进

  • 学校健康教育、运动伤害预防与处理、心理健康与体育等。

  • 特殊群体(如残疾学生)的体育参与等。

7. 体育文化与历史

  • 体育历史研究、体育文化传播、体育精神培养等。

  • 体育名人访谈、体育故事分享等。

8. 其他相关领域

  • 体育教师专业发展、体育教育评价与质量监控等。

  • 体育产业与学校体育的结合等。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 计量单位

    • 采用国际单位制(SI),如“kg”“m”等。

  4. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 示例

      • 期刊:[1] 张某某, 李某某. 学校体育研究[J]. 中国学校体育, 2023, 23(5): 12-15.

      • 书籍:[2] 教育部. 学校体育指南[M]. 北京: 人民体育出版社, 2020: 45-50.


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目(如“国家自然科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。

联系方式

地  址:北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4号楼602

邮政编码:100085